播种一个行动，收获一个习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯的力量是巨大的。好的习惯会让孩子变得越来越懂事，帮助他们就成精彩的未来。但是有些坏习惯就像是蠹虫，侵蚀孩子的身心，影响他们的成长，甚至会毁了他们的一生。

六岁前是孩子性格形成的关键时期。如果在六岁之前，孩子身上还有这几个坏习惯，那么父母就要注意了。一旦过了六岁，这些坏习惯就会成为孩子生活中的必需品，再想改掉简直比登天还难。

乐乐是一个缺乏责任心的孩子。因为顽皮不小心摔破了杯子，被妈妈发现后，为了避免惩罚，非说是家里的小狗弄坏的；每次写完作业，书包也不收拾，作业也不检查，全都推给妈妈。这让乐乐妈很是苦恼。

责任心是一个人应该具备的基本素养，是孩子健全人格的基础。一个人如果缺乏责任心，便很难在社会上立足。

责任心的培养不是一蹴而就的，应该从小就严格要求孩子不能依赖父母，凡是力所能及的事情自己做，比如穿衣、吃饭、收拾玩具、扫地等。培养孩子说话算数的习惯，告诫孩子不能轻许诺言，一旦许诺，都要尽可能地实现。允许孩子犯错误，给孩子承担责任的权利。摔碎了杯子没关系，让他自己收拾掉，不过要小心，别划破了手。要让孩子在承担后果的过程中明白，在任何时候，他们都要对自己做过的事情承担责任。

贝妈带着贝贝去朋友家小聚，朋友的儿子跃跃拿出积木和贝贝一起玩。不到五分钟，跃跃便打开电视看动画片，还招呼贝贝一起看。贝贝只是抬了抬头，便继续专注于搭积木。动画片还没演完，跃跃又要拉着贝贝去骑车。贝贝说了一句：“哥哥，不要三心二意。”

朋友对此瞠目结舌。是的，贝贝两岁的时候，我便经常告诉她，做事不要三心二意，不要半途而废，要有始有终。无论做什么事情，都需要一个认真投入和持之以恒的态度。如果从小做事情都不有始有终、三心二意，那么将来的学习、工作、生活就会没有效率，最后也难成大器。

培养孩子的专注力，可以借助于一个小游戏——拣豆子，将众多的红豆、黄豆、黑豆、扁豆等混合在一起，让孩子依次挑选出同种类的豆子。在孩子做他喜欢的事情时，家长不要干扰，耐心地等待他把事情做完。同时还要教孩子学会分配时间，让他们自己做时间的主人。

明明是个很听话的孩子，对父母从来都是言听计从，性格上也表现得优柔寡断、犹豫不决。学校老师也反映，明明的性格比较“奶油”。

3-6岁是培养孩子独立思考、自我学习的关键时期。在这一时期，父母的教养态度非常重要。

父母不要事事都越俎代庖，要给孩子做主的机会，鼓励孩子独立思考和充分表达自己的观点、看法。多问问孩子的想法，接纳其中值得肯定的部分，并尽量采用。久而久之，孩子就会对自己的想法充满信心，并乐于、敢于表达自己的意愿。

同时还要给孩子充分考虑的时间。很多时候，孩子做不了决定，并不是因为没有想法，而是因为想得太多。这个时候，家长需要做的就是耐心等待，不要总是不耐烦地催催催或是代替孩子做决定，这样很容易打击孩子自主的积极性。家长要对孩子充满信心，相信他们可以做出正确的决定。

有时发现，虽然身边很多孩子年纪小小的，但是攀比和炫富的心理特别强，比如我要买变形金刚，幼儿园里每个小朋友都有；我要买公主裙，同桌小红穿得可漂亮了；我要去迪士尼，朋友都嘲笑我没有去过……

孩子虚荣心严重的时候，家长首先要审视自己的言行举止。很多时候，孩子的虚荣心，往往来自父母的宠溺、放任和有意无意的言传身教。父母为了不让孩子不受委屈，基本上是一味的满足，一味的迁就，这就导致了孩子的欲望不断膨胀。还有的父母自己就经常攀比，潜移默化中对孩子造成了不好的影响。

所以父母首先要以身作则，以身示教。其次从小开始、从细节入手培养孩子勤俭朴素的作风。最后，家长要帮助孩子树立正确的金钱观，教给孩子如何理财。